---

Мета та принципи освіти в Україні

Метою освіти є всебічний розвиток людини як особистості та найвищої цінності суспільства, розвиток її талантів, розумових і фізичних здібностей, виховання високих моральних якостей, формування громадян, здатних до свідомого суспільного вибору, збагачення на цій основі інтелектуального, творчого, культурного потенціалу народу, підвищення освітнього рівня народу, забезпечення народного господарства кваліфікованими фахівцями .

Освіта в Україні будується за принципами:

­   доступність для кожного громадянина усіх форм і типів освітніх послуг, що надаються державою;

­   рівність умов кожної людини для повної реалізації її здібностей, таланту, всебічного розвитку;

­   гуманізм, демократизм, пріоритетність загальнолюдських духовних цінностей;

­   органічний зв'язок із світовою та національною історією, культурою, традиціями;

­   незалежність освіти від політичних партій, громадських і релігійних організацій;

­   науковий, світський характер освіти;

­   інтеграція з наукою і виробництвом;

­   взаємозв'язок з освітою інших країн;

­   гнучкість і прогностичність системи освіти;

­   єдність і наступність системи освіти;

­   безперервність і різноманітність освіти;

­   поєднання державного управління і громадського самоврядування в освіті.

Громадяни України мають право на безоплатну освіту в усіх державних навчальних закладах незалежно від статі, раси, національності, соціального і майнового стану, роду та характеру занять, світоглядних переконань, належності до партій, ставлення до релігії, віросповідання, стану здоров'я, місця проживання та інших обставин [1, ст.53].

Право громадян України на освіту забезпечується:

­   розгалуженою мережею закладів освіти, заснованих на державній та інших формах власності, наукових установ, закладів післядипломної освіти;

­   відкритим характером закладів освіти, створенням умов для вибору профілю навчання і виховання відповідно до здібностей, інтересів громадянина;

­   різними формами навчання - очною, вечірньою, заочною, екстернатом, а також педагогічним патронажем;

­   наданням державних стипендій та пільг учням і студентам.

Управління освітою здійснюється Міністерством освіти України; міністерствами і відомствами України, яким підпорядковані заклади освіти; Вищою атестаційною комісією України; Міністерством освіти Автономної Республіки Крим; місцевими органами державної виконавчої влади та органами місцевого самоврядування і підпорядкованими їм органами управління освітою, і спрямоване на:

­   здійснення державної політики в галузі освіти, науки, професійної підготовки кадрів;

­   проведення державного ліцензування, інспектування та акредитації закладів освіти;

­   здійснення контрольних функцій по дотриманню вимог щодо якості освіти;

­   забезпечення зв'язку із закладами освіти та державними органами інших країн;

­   організацію впровадження у практику досягнень науки і передового досвіду тощо.

Системі освіти України притаманні засади самоорганізації на суспільному, регіональному рівнях та у закладах освіти. Самоврядування здійснюється як загальними зборами чи конференціями колективу закладу освіти, так й місцевими та регіональними конференціями педагогічних працівників, а також Всеукраїнським з'їздом працівників освіти. Громадське самоврядування в освіті орієнтується на внесення пропозицій щодо формування державної політики в галузі освіти, вирішення у межах своїх повноважень з питань навчально-виховної, науково-дослідної, методичної, економічної і фінансово-господарської діяльності закладів освіти.

Наукове і методичне забезпечення освіти здійснюють Міністерство освіти України, Національна Академія наук України, Академія педагогічних наук України, міністерства і відомства, яким підпорядковані заклади освіти, Міністерство освіти Автономної Республіки Крим, вищі заклади освіти, академічні, галузеві науково-дослідні інститути, заклади післядипломної освіти, інші науково-методичні і методичні установи у взаємодії з відповідними підприємствами, творчими спілками, асоціаціями, товариствами, громадськими науковими організаціями