Методичні рекомендації щодо профілактичної роботи соціального працівника з батьками щодо зміцнення сім’ї

     

      Для попередження можливої дистантності сімей, батьківсько-дитячих конфліктів і непорозумінь потрібна спеціальна робота педагогічних працівників щодо показу зразку ідеальної сім’ї, батьківсько-дитячих стосунків, формування усвідомленого батьківства і відповідальності за дітей. Це можливо через просвітницьку роботу з батьками та індиві¬дуальну роботу психологів, соціальних педагогів. У дослідженнях ідеальну сім’ю назива¬ють ще здоровою, нормальною, благополучною, функціональною.

      У такій сім’ї повинно бути: співтовариство, взаємна повага і любов дітей і батьків один до одного, рівні права, повага до звичаїв, етнічних традицій, співпраця, довіра, добровільний розподіл ролей.

      У благополучних сім’ях батьки повинні пам’ятати, що дитина:

      • це жива істота, яка розвивається під впливом спадкових факторів, але перетворюється на особистість тільки в соціальному середовищі і при цьому здатна до саморозвитку;

      • у дитині із самого початку закладено добро;

      • кожна дитина є унікальною;

      • права дитини захищені законом;

      Ще в таких сім’ях повинна бути присутньою можливість висловлювати всі свої почуття. У такій родині кожен член сім’ї є визнаним, цінним; у кожного члена сім’ї є можливість вибору; тут існують ритуали і звичаї для виявлення родинних почуттів; відкрита прихильність членів сім’ї один до одного; не покидає їх і почуття гумору, ігри, жарти; у них чіткі, зрозумілі очікування щодо один до одного; вони мають спільні цінності, а їх вчинки відповідають їх цінностям; у таких сім’ях зберігаються природні стосунки, наявність емпатії і пряме спілкування в сім’ї; ця сім’я дає «корені» і «крила»; вона здатна самостійно виконувати свої функції.

      Також в цих сім’ях не повинно становити виключення :

      • усвідомлене батьківство, материнство;

      • ставлення батьків до дітей як до соціально бажаних;

      • самобутність сім’ї;

      • розвиток особистості кожного члена сім’ї;

      • системність і спільність;

      • міцність, унікальність (неповторність);

      • духовність і довіра;

      • координація і кооперація, раціональні способи розв’язання всіх проблем;

      • вміння жити в злагоді;

      • емоційна безпека;

      • дисципліна в сім’ї;

      • фізична безпека;

      • любов до дитини;

      • турбота батьків про себе;

      • участь батьків у житті дитини.

      Вся работа доступна по Ссылке