---

20.11.23

Програма та психодіагностичний інструментарій визначення психічного виснаження у військовослужбовців ЗС України після їхнього виходу із району бойових дій

20.11.23

Психологічна декомпресія як перший етап у системі відновлення психофізіологічного стану комбатантів, що брали участь у проведенні ООС

20.11.23

Психічне виснаження як наслідок участі комбатанта у бойових діях

20.11.23

Психологічні ресурси особистості як об’єкт психологічного дослідження

20.11.23

Теоретические подходы к исследованию проблемы идентичности как психологического феномена

10.11.23

Аналіз та інтерпретація результатів дослідження психологічних особливостей розвитку творчих здібностей старших дошкільників

10.11.23

Обґрунтування та зміст методики емпіричного дослідження особливостей розвитку творчих здібностей старших дошкільників

10.11.23

Психолого-педагогічні умови розвитку творчих здібностей старших дошкільників засобами комп’ютерних ігор

10.11.23

Комп’ютерна гра, її різновиди, жанри та психологічна роль у становленні особистості дитини старшого дошкільного віку

10.11.23

Проблема розвитку творчих здібностей старших дошкільників у психологічних дослідженнях

10.11.23

Сутність провідних понять проблеми розвитку творчої особистості дітей старшого дошкільного віку

26.10.23

Практика взаємодії дитячих закладів та громадських організацій з питань естетичного виховання дітей

26.10.23

Педагогічне просвітництво батьків через педагогічну пресу

26.10.23

Етапи розвитку ідеї естетичного виховання дітей у сім’ї в історії вітчизняної педагогіки упродовж другої половини ХІХ – початку ХХ століття

26.10.23

Витоки проблеми естетичного виховання дітей в умовах сім’ї в історії світової педагогічної думки

---

• 2006
• 2007
• 2008
• 2009
• 2010
• 2011
• 2012
• 2013
• 2014
• 2015
• 2016
• 2017
• 2018
• 2019
• 2020
• 2021
• 2022
• 2023

Показать записи: 1 2 3 4 5 6 7 ... последняя